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Domingo, 08 de Novembro 2026
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Projeto Farmácia Viva inaugura horta em escola de Gravatá

O espaço foi idealizado com o objetivo de promover a acessibilidade e estimular os sentidos humanos (tato, olfato, paladar e visão).

Vitória 360 Graus
Por Vitória 360 Graus
Projeto Farmácia Viva inaugura horta em escola de Gravatá
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Coordenado pelo professor do Centro Acadêmico de Vitória (CAV) da UFPE René Duarte Martins, o projeto de extensão Farmácia Viva inaugurou uma horta inclusiva na Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Professor Antônio Farias, localizada em Gravatá, no Agreste pernambucano. O espaço foi idealizado com o objetivo de promover a acessibilidade e estimular os sentidos humanos (tato, olfato, paladar e visão) a partir do cultivo de hortaliças, plantas aromáticas, condimentares e medicinais.

A horta inclusiva visa ainda ampliar o acesso a práticas terapêuticas e ocupacionais, especialmente voltadas para pessoas com deficiência em um ambiente de cuidado e aprendizado. Além do cultivo, a proposta prevê a realização de oficinas abertas à comunidade, com temáticas como manejo vegetal, culinária afetiva e produção de sabonetes artesanais – atividades que já ocorrem nas hortas inclusivas dos municípios de Vitória de Santo Antão e Pombos. O espaço será utilizado por estudantes da escola e também estará disponível para atividades desenvolvidas por equipamentos de saúde, ONGs, associações e outras entidades do município. 

O espaço foi inaugurado na última sexta-feira (1º), com a presença de membros do projeto, de estudantes e da deputada federal Iza Arruda (MDB-PE), que destinou recursos e uma emenda parlamentar para a concretização do projeto. O evento contou ainda com a presença do secretário de Educação de Pernambuco, Gilson Monteiro; da secretária executiva de Desenvolvimento da Educação, Ana Lúcia Barbosa; e do secretário executivo de Obras, Roberto Filho. A recepção foi conduzida pelo diretor da escola, o professor Carlos Eduardo Gomes, que atua como parceiro da UFPE na condução do projeto na instituição de ensino.

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